Rezultati istraživanja o učenju stranih jezika

08. feb.

Saznali smo šta ljude motiviše da upišu kurseve jezika, na koji način se informišu o različitim kursevima jezika koji postoje, kao i koji su kriterijumi na osnovu kojih se odlučuju za određenu školu jezika. Iz tog razloga, sproveli smo istraživanje kojim smo dobili odgovore na ta pitanja. Istraživanje je sprovedeno u decembru 2011. godine na sajtu Kursevi.com i u njemu je učestvovalo 469 ispitanika.

Pošto je istraživanje sprovedeno na sajtu Kursevi.com koji je specijalizovan za predstavljanje kurseva i obuka, bilo je očekivano da većina ispitanika planira da pohađa kurs, što je i 90% ispitanika potvrdilo, a do trenutka sprovođenja istraživanja 65% učesnika je već pohađalo neki kurs jezika. Interesantan podatak je da je više žena, u odnosu na muškarce, već pohađalo neki kurs stranih jezika (žene: 67%, muškarci: 59%).

Želja za dodatnim usavršavanjem najjači podsticaj

Kao glavni motiv za učenje stranog jezika velika većina (81%) učesnika u istraživanju ističe želju da se dodatno usavršavaju.  45% ispitanika ističe prednost prilikom zaposlenja kao glavni motiv, a 22% ispitanika strani jezik uči i zbog odlaska u inostranstvo radi zaposlenja.

Iako je i muškarcima na prvom mestu motivatora želja za dodatnim usavršavanjem, zanimljivo je da ih, u većoj meri u odnosu na žene, motiviše odlazak u inostranstvo radi zaposlenja (muškarci: 31%, žene: 20%) i, uz malo manju razliku, potreba posla koji obavljaju (muškarci: 23%, žene: 18%). S druge strane, ženama je u odnosu na muškarce malo jača motivacija želja za dodatnim usavršavanjem (žene: 83%, muškarci: 77%).

Učenje engleskog i nemačkog jezika preovladava

Pitali smo naše posetioce koje strane jezike su učili, kao i koje planiraju da uče. U oba slučaja je na prvom mestu engleski jezik koji je 85% ispitanika već pohađalo, dok 60% planira da ga pohađa, na drugom mestu je nemački koji je do sada pohađao svaki peti ispitanik (21%), a planira da ga pohađa 40% učesnika u istraživanju. Interesantno je da se do sadaviše pohađao italijanski jezik (16%) u odnosu na španski (12%).
Želja za dodatnim usavršavanjem već postojećeg znanja je vidljiva i u podatku da više od polovine ispitanika koji su pohađali neki od ova četiri jezika (engleski, nemački, italijanski i španski), isti i planira dodatno da usavrši. Ostali jezici koji se uče su redom: francuski, ruski, turski, grčki i kineski.

Iako je muškarcima engleski jezik na prvom mestu, zanimljivo je da u većoj meri, u odnosu na žene, žele da uče nemački jezik (muškarci: 51%, žene: 37%), dok su im dosta manje zanimljivi španski (muškarci: 15%, žene: 33%) i italijanski jezik (muškarci: 20%, žene: 30%).

Za izbor kursa najbitniji predavač

Ispitanici su imali priliku da prema važnosti za odabir kursa stranog jezika ocene određene stavke ocenama od 1 (najmanje važno) do 5 (najvažnije). Prema prosečnim ocenama koje je svaka stavka dobila, ubedljivo najvažniji kriterijum za odabir kursa stranog jezika je predavač, na drugom mestu je dinamika nastave, a na trećem preporuke, odnosno kredibilitet škole.

Koliko zaposlenim ljudima veliki deo planova zavisi od slobodnog vremena, pokazuje i podatak da je stalno zaposlenima i zaposlenima na određeno vreme termin održavanja kursa najvažniji pri izboru kursa.

Najtraženiji kursevi jezika se održavaju u malim grupama, dva do četiri puta nedeljno

Kako bi naučili strani jezik, čak 70% ispitanih bi najrađe pohađalo kurs u školi jezika, dok bi se 18% njih opredelilo za privatne časove. 10% učesnika istraživanja bi najrađe učilo jezik putem Interneta.

Kada se radi o pohađanju kursa, najprihvatljivija dinamika za ispitanike je dva do četiri puta nedeljno i najrađe bi kurs pohađali u malim grupama.

Gde se najčešće informiše o aktuelnim kursevima jezika?

Prema istraživanju, da bi neka škola jezika na najbolji način prezentovala svoje kurseve jezika potencijalnim polaznicima evo na šta treba da obrati pažnju:

• da bude što bolje predstavljena na specijalizovanim Internet sajtovima - većina ispitanika (54%) se baš tu informiše o aktuelnim kursevima
• da sprovodi kvalitetne kurseve jezika koji ostavljaju dobar utisak na polaznike - 51% ispitanika se najčešće informiše o kursevima kod prijatelja koji su već pohađali neki kurs jezika
• da ima dobar sajt sa bitnim informacijama o kursevima - 36% ispitanih informacije traži upravo tu

Kao najslabije korišćeno sredstvo informisanja o aktuelnim kursevima se pokazao radio.

Odustajanje od kursa

25% ispitanika koji su do sada pohađali neki kurs jezika je odustajalo od istog tokom trajanja kursa.

Najčešći uzroci odustajanja su nekvalitetna organizacija kursa i loši predavači (29%), zatim, nedostatak vremena (25%), finansijski razlozi (14%), lični razlozi (12%) i neadekvatna grupa (10%).

Finansije najčešći razlog nepohađanja kurseva

Ispitanike koji ne planiraju da pohađaju kurseve smo pitali koji su razlozi za to i kao glavni razlog većina je stavila nepostojanje realne potrebe za pohađanjem kursa (44%), zatim, finansije (38%), nedostatak vremena (27%), nedostatak adekvatnih kurseva (10%) i to što već samostalno uče strane jezike (8).

Hvala svima koji su učestvovali u istraživanju!